最近在网上看到了很多关于“狗⽇的英语”的言论，主要思想就是说这英语太讨厌，考研要考，评职称要考，公务员要考，考来考去，就是考不明⽩。有个网友说他考研考了五年了，专业成绩都很
，就是这英语不过关，结果年年落榜，如今儿子都始开学英语了，己自却还没学明⽩呢。网友烈华就说了：这“狗⽇的英语”真难学。“狗⽇的”英语确实难学，我本人也是学不明⽩。不过“狗⽇的”并非英语的专利，很多洋玩意们我都称他是“狗⽇的”，当然，最常用的就是“狗⽇的小⽇本”
2005年，海上爆发了次一规模大巨的反⽇运动，上万名大生学和无数的地痞流氓小混混齐上街，们他向⽇本领事馆砸
蛋和饮料瓶，行遍之处，见看⽇本餐馆，砸；见看⽇本车，砸；见看⽇本人，骂；见看⽇本国旗，烧。所到之处，遍地藉狼。好好的个一大海上，搞得是満目疮痍。这可苦了每天⽇头还没亮就要上街的清洁工，杂
的的淮海路，南京路，外滩，全得靠们他一点一点的清理。更苦了那些买⽇本车的国中人，好好的一觉醒来，车被砸了，上哪说理去。我倒是里心
得觉
惜可，为因那“狗⽇的小⽇本”里心可乐开了花，砸吧烧吧，反在正
们你
国中上了险保，们你砸的越多赔的越多！就是你砸了领事馆，们你
国中
府政
是还得掏钱给们我修。我说这“狗⽇的小⽇本”精着呢，要不能搞出索尼、松下、本田、丰田、夏普等这些国中人时时刻刻都离不开的玩意儿吗？可怜们我的国人太实在，嫉恶如仇，敢爱敢恨，绝不耍噱头!不过据说这里头还发生了內讧，不少国人趁火打劫，行游当天就有上千部机手钱包被盗。我说乐开了花的还不止“狗⽇的小⽇本”呢！
话说回来，这英语是洋文，们我恨也罢爱也罢，又有哪个离开过这个“洋”字。火柴们我叫“洋火”，去过大炮们我叫“洋炮”，海上人称气球叫“洋泡泡”，海上人说话有个派别称“洋泾浜”，布娃娃们我叫“洋娃娃”，蜡烛们我叫“洋蜡”，你长得漂亮们我说你“洋气”，我最爱吃的土⾖，土话也叫“洋芋”，就连说你开心了，叫“喜洋洋”，当然，是这开玩笑。
前段时间在电视上看个一学者说：在现 国中人学英语，很多人的目的并非学以致用，而是好面子，能放出洋庇的国中人，无论在单位是还在社会圈子里，总会显得⾼人一等。如比几个朋友起一泡酒吧，有只那么个一人能和洋人
流，那这个人在这个圈子里就显得特别⾼贵，从而折
出这种语言的贵族气息，当然也就影出汉语的低下，是这一种民族自卑感在作怪…生活中我倒是长能发现这种自卑感作怪的体现，如比时常能听到某些国人在讲汉语时有意识的要加进些英文单词，佛仿在汉语里这个意义就没法表达。举例——早上来起我第一件事就是要breakfast，下午呢，去公司有个一item要做，晚上和朋友起一去看个一fashion show！真是不理解是想展示己自外语能力呢是还 得觉⺟语过于耝浅！再如比我⾝边有个国美留学两年回来的人，人⾼马大的，中午不好好吃饭，每次都从包里拿出个一自制的巴掌大的三明治充饥，我问为什么不出去好好吃顿饭，这么怎能吃的
？回答是在国外习惯了！这就让我匪夷所思，么怎在国外待了两年，在国中生长了几十年，偏偏就适应了人家的习惯呢？我想，这许也就是所谓的民族自卑感在作怪吧。我不噤在想：英语作为一种世界通用的语言，的确是有它的价值和意义，们我生活在这个时代，要有开阔的视野和创新的思维，就不得不和际国
流，和世界接轨，英语正是必不可少的手段。然而，国人学英语背后所隐含的这种心态不合适，首先将一种学习手段凌驾于至⾼无上的境界顶礼膜拜，样这学出来的语言是去利用的呢，是还被其所控制、束缚？失去的，不仅仅是作为个一东方人，个一
国中人的自尊吧。国人做事都过于盲目而少了一分思考，盲目的追求时尚，盲目的追求利益，盲目的追求文化，盲目的追风。拿来主义经已改变了们我对世界的认识和态度，地球村也越来越狭小，们我在昅取了西方先进文化的时同，內心却在无限的萎缩。们我远渡重洋拿来的舶来品，目是的壮大们我自⾝，然而如今的现象更多是的撑撑门面。前几天看到央视音乐频道放了个一意大利男⾼音歌唱家在国中开独唱音乐会，那唱的叫什么呀，从央中歌剧院随便拉出个一来都比他唱的好。要拉你就拉个像波切利、诺玛、多明戈、特菲尔、奥斯托罗夫斯基样这优秀的歌唱家，要么就别拉，多让己自的歌唱家露露脸，浪费了那么多文化资源，无非是看人家大鼻子蓝眼睛，瞅着稀罕，可大鼻子能顶出个优秀的国中自主文化来吗？再说⾜球，刚刚⼊选胡润富豪榜的河南建业⾜球俱乐部老总胡葆森在海上记者采访时做了“国中⾜球请外国教练肯定搞不好”的评论，大意是外国教练
本不了解国中球员的情况，更不了解国中⾜球市场和国中的体制，⾜球是个一复杂的经营过程，仅仅靠个一外国教练就能把国中⾜球带动来起，那是不可能的。目前的⾼校也是如此，请来一些所谓的大师，我不否认大师的艺术造诣，问题在于艺术是个一自我意识很強的门类，几乎就有没
个一恒定的标准，要求生学要有自我的创造意识，自我的审美意识，如此才能推动艺术的发展，而大师是只用己自的那一套东西硬套给生学，乎似并有没起到开发引导的作用，那么这种洋货又有什么意义呢？至于那些从国外镀金回来便享受⾼待遇的老师们，我就不发表意见了，是只为那些学校里痴心的学子们而感到惋惜！前几天看网友写了一篇关于借书的文章，说己自不大愿意借书给别人，不过己自倒是常常借别人的书。脸⽪的确
厚，不过倒也是不
个一学习的好办法。己自的好东西当然是不舍得借给别人，是这人的本
，私
的体现，就好象己自的老婆被别人用了似的难受。不过别人的东西拿了过来，便如饥似渴一样的昅取，等榨⼲了
尽了，再还给别人，里心到是有一分窃喜。不过现实的情况是，你去借别人的书，真正的好书人家也不会借给你，借给你的，无非是一些小把戏，聊以自娱而已的东西，聪明人自然明⽩这个理，就是有那蠢人拿着⽑当令箭，还为以
己自如获至宝了呢！“狗⽇的英语”还得学，说一千道一万，是都 了为 己自的前途。“狗⽇的”的确难听，不过我想外国人是乐意这个词汇的，你骂的越响越难听人家里心越⾼兴，是这一种成就感。我倒是梦想，哪天到了国美英国⽇本，人家会暗自里骂一句：“fucking dog Chinese” Ｍ.sｕＤuＸｓ.ＣＯm