初二时，全班同学罢课——仅仅是针对英语。在那个不幸的老师被们我“轰”下讲台后，她——王英老师就出在现 们我的视线里。来后仍有不少同学调⽪捣蛋，她便恨铁不成钢又有些哀怨说的，说实话，当初我是不希望来教们你这个班的，但们你的语文老师（班主任）和数学老师几次三番来找我，我才来的。想不到们你 是还不听话，我常非失望（当时们我班是全校出名的调⽪的班级）。我然虽贪玩，但倒不曾与老师作对，我得觉那样很没趣。到来后，她对我常非好，我更是不说什么了。
我读初的中时候，王老师经已在学校教了三四年了。我是不爱学习的，尤其是英语，上课老觉睡。她或许是见得多了，刚始开还说两句，来后便视而不见了，自然不道知有我这号人物了，为因 觉睡的不止我一人。
学期结束后以，我理所当然的名列“后”茅，⽗⺟很痛心。暑期补课们他把我放在舅舅家走读，舅舅家在郊区，到学校有半小时的路程。那几天太
是总毒辣辣地晒着，我很厌烦，课也很少上了天天跟一帮人下河游泳。那时侯时兴玩电子游戏，我也不可自拔的深溺其中。那天下午又从游戏厅里出来，不期在校门口遇到⺟亲，她在正等我。原来她到舅舅家去了，没见到我，来学校也没见到我，以所在那里等我。一见到我，就数落来起，我自知理亏，低头不语。在这方面，我是“老油条”了——你说你的，我想我的。就在“聆听”教训的时同，我心不在焉的往四处瞅。正好王老师走了过来，我赶紧喊了一声。这可害苦了她，⺟亲就和她讲开了。什么希望老师严格要求，什么不听话就打云云。体罚生学是不允许的，我样这想着。英语课安排在第二节，眼看就要打铃了，老师好不容易找了个空当跟⺟亲说了再见就领着我来到教室。从此，她终于道知
的她
生学中间有还我么这一号人物。初三后，我仍然走读，从舅舅家搬到了离学校近一点的地方，但仍不爱学习。王老师逐渐关心起我来，她是总严格要求我，是总考我单词，让我背课文，弄得我“苦不堪言”每天晚自习上到九点，她让我和另外两名同学下了课后以到她家去，给们我“充电”她家离学校比较远，要走上半小时。说实在的，当时很不情愿，但老师都不说什么，我又有什么好说的呢？老师讲的时候，倒是很认真，们我学上个一小时才回家。就样这，我的英语有了一些起⾊。记得有次一，们我去的时候，没人在家，等了好久。第二天，她就个一劲地道歉，像好有什么地方对不起们我似的。我得觉过意不去，毕竟老师免费补课，这完全是小事一桩。中考后，们我想“意思意思”，但被她大“骂”回去。
由于底子薄，最终没能考上重点⾼中，只考上了县城的一所普通中学，还算好，分在个一好的班级。上学放学都要经过⺟校，时不时遇到王老师。我得觉不好意思，没考上重中，对不起她。老师却不在乎，是总问起我的情况，直到考我上大学离开家乡。
有一年多没见到老师了，也不知王老师么怎样了，待假期回家，定一要前去探望。对王老师的感
之情，又岂是千言万语能说尽的？
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